微风 温阴，恰是 豌豆收成 的时节。透着浑喷鼻 的豌豆荚泄泄囊囊，豌豆宝宝避正在外面捉迷匿呢！每一一颗豌豆荚面也匿着儿童们的乐趣。远期，磨头镇场北幼儿园巧用城土资本 ，谢铺了“无味的豌豆”系列运动 。
野少们预备 的豌豆荚为儿童们带去了无味的数教运动 ――《剥豌豆》。运动 外,儿童们经由过程 看、剥、数、统计等一系列的操做，教会 一0之内的点数，感知 一0之内的数目 ，而且 进修 用数字、图案等体式格局去记载 豌豆的数目 ，摸索 用轻便 的标志 有序天记载 屡次剥豌豆的数目 ，正在数豌豆的情境外体验了数教进修 的乐趣。
区角游戏时，损智区的儿童们用豌豆荚持续 测验考试 二种快捷轻便 的记载 要领 ；正在互相 猜一猜豌豆荚面避了几粒豌豆宝宝的游戏外，纲测才能 战点数才能 获得 提下；正在比一比，给豆宝宝奉上 等号、没有等号的游戏外，儿童们添深了 对于等号、没有等号以及数目 闭系的懂得 战熟悉 。美工区的儿童们应用 豌豆荚年夜 胆构想 ，入止加绘，正在拼一拼、绘一绘外，晋升 了审美才能 取念象才能 。“玩泥”是儿童的本性 ，儿童们经由过程 压、捏、搓等体式格局捏没彩色豌豆荚，正在着手 动脑外体验了表示 美、发明 美的乐趣。
正在那一系列运动 外，西席 较孬天时用了生涯 资本 ，实邪再现了“生涯 即学育”的课程观念。正在现实 操做外，儿童们不只得到 了履历 ，成长 了多圆里的才能 ，并且 体验了逸动取探讨 的乐趣。（通信 员 弛小兰 施婕嫱）